Maximiliano Abad pidió convocar a un Congreso Pedagógico Nacional y una «revolución educativa»

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Maximiliano Abad durante su exposición en el Senado

El senador bonaerense Maximiliano Abad presentó una cuestión de privilegio en el Senado para solicitar al secretario de Educación, Carlos Torrendel, la convocatoria a un Congreso Pedagógico Nacional. La solicitud se basa en los resultados de las pruebas PISA 2025, que ubican a Argentina en el puesto 72 sobre 91 países evaluados.

El senador bonaerense Maximiliano Abad presentó este jueves una cuestión de privilegio en la Cámara Alta dirigida al secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendel, para solicitar la convocatoria a un Congreso Pedagógico Nacional. La medida busca reunir a representantes del Gobierno nacional y de las provincias para definir criterios educativos a nivel país.

Según los datos de las pruebas PISA 2025 difundidos por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), Argentina obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias. El país se ubicó en el puesto 72 sobre 91 naciones evaluadas, con retrocesos de entre 11 y 13 puntos respecto de las mediciones de 2022.

Abad sostuvo que «no hay grieta que valga frente a un chico de doce años que no entiende lo que lee» y afirmó que el silencio frente a esta situación representa un problema para las futuras generaciones. El legislador calificó la iniciativa como una «revolución educativa» y remarcó que la educación debe asumirse como motor productivo para el crecimiento económico y la equidad social.

El pedido también menciona las fallas en los Operativos Aprender y la situación del sistema escolar en la provincia de Buenos Aires, distrito con mayor matrícula del país. El diagnóstico legislativo señala un desfasaje entre los contenidos que se imparten en las escuelas y las transformaciones del mundo laboral, vinculadas a la inteligencia artificial y la automatización.

La convocatoria al Congreso Pedagógico Nacional tendría como objetivo rediseñar estrategias, recursos y herramientas legales para el siglo XXI, con la participación de la Nación y todas las provincias a través del Consejo Federal de Educación.